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空白是作者有意或无意留下的、没有写明的、召唤读者想象的未定的意蕴空间。它能够激发读者的想象，激活读者的思维，从而建立起读者与作者沟通的桥梁．使读者对作品的意义达到个性化的理解。
珍视学生的独特感受
【摘 要】
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空白是作者有意或无意留下的、没有写明的、召唤读者想象的未定的意蕴空间。它能够激发读者的想象，激活读者的思维，从而建立起读者与作者沟通的桥梁．使读者对作品的意义达到个性
【机 构】
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河北省大名县王村乡王村集小学
【出 处】
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小作家选刊：教学交流
【发表日期】
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2004年期
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