【摘 要】
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中职英语教学中普遍存在学生文化基础素质差,英语基础知识掌握得不系统、不扎实,英语学习困难,实际运用英语的能力差,对英语学习无兴趣等问题。解决思路:分层教学,因材施教;改变传统
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中职英语教学中普遍存在学生文化基础素质差,英语基础知识掌握得不系统、不扎实,英语学习困难,实际运用英语的能力差,对英语学习无兴趣等问题。解决思路:分层教学,因材施教;改变传统的教学模式;改变教学方法,激发学习兴趣;改变传统的评估方式,提高学习的自觉性。
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