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通过分析国内外虚拟演播室教育电视节目内容,提炼出创设虚拟演播室教育电视节目学习情境要遵循的原则,即符合学生的认知结构、符合真实性、符合多样性、有吸引力、有利于对问题的意义建构、体现虚拟交互性。
虚拟演播室教育电视节目中学习情境设计的原则
【摘 要】
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通过分析国内外虚拟演播室教育电视节目内容,提炼出创设虚拟演播室教育电视节目学习情境要遵循的原则,即符合学生的认知结构、符合真实性、符合多样性、有吸引力、有利于对问
【机 构】
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广州大学实验中心
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2010年03期
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