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提出从整体上把握高职院校的职业生涯规划教育，对教育主体、教育客体、教育介体、教育环体四要素进行优化升级，以增强职业生涯教育实效性，提升学校的就业质量。
试论高职院校就业质量提高途径——以优化职业生涯规划教育结构为视角
【摘 要】
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提出从整体上把握高职院校的职业生涯规划教育，对教育主体、教育客体、教育介体、教育环体四要素进行优化升级，以增强职业生涯教育实效性，提升学校的就业质量。
【机 构】
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广西机电职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年7期
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