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<正>教师教育学生的最高境界大概是并不摆下教育人的架势,而是自然的、质朴的、从心底里流淌出来的做人道理与知识的传授、能力的培养融合为一体,课内课外撒播到学生心田,春风化雨,滋养心灵,学生品尝到成长的喜悦,深切感受到成长的幸福。
课堂春秋忆恩师
【摘 要】
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<正>教师教育学生的最高境界大概是并不摆下教育人的架势,而是自然的、质朴的、从心底里流淌出来的做人道理与知识的传授、能力的培养融合为一体,课内课外撒播到学生心田,春
【机 构】
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上海市杨浦区高级中学,
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2011年18期
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