在现代化教育浪潮中,如今的教育越来越科技化、国际化,层出不穷的新型教学方法和优秀的教学理念逐渐完善着现代教学,而英语教学作为新兴的时代产物,更要积极响应教育号召,引进先进教学模式,促进英语教学事业的发展.思维导图是近年来新发展出的一种教学方法,又被称为心智导图.它能有效激发学生思维,鼓励学生发散性思考,通过图文并茂的方式将教学知识层次清晰地呈现出来,让学生能够清楚知识重点和难点,能够对知识体系有详细的把握,充分调动学生的左、右脑协调功能,引导学生充分开发大脑潜能,促进学生智力的开发和心智的成长.将思维导图运用到英语教学中,将极大地改善学生“学英语难”的现状,通过这一教学方法,能让学生重拾学习的自信心和发现英语学习的乐趣,将会促进小学英语教学事业的蓬勃发展.本文即以思维导图在小学高年级英语教学中的应用展开研究,从三个方面对这一主题展开探讨,希望对一线教育工作者的学术探究具有一定参考价值.