【摘 要】
：
慢性胃炎是由各种不同病因引起的胃黏膜慢性炎症性病变,是临床上较为常见的消化系统疾病,通常将其划分为慢性萎缩性胃炎以及慢性浅表性胃炎两大类。该病归属中医“胃缓”“胃脘痛”“嘈杂”等范畴,中药辨证施治在缓解临床症状、延缓疾病进展、减少癌变机率方面有其独特的优势[1]。葛琳仪是第三届国医大师,第二批、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,致力于中医临床与教学事业六十载,并精于消化系统疾病(慢性胃炎、胃食管反流病、肠易激综合征等)与呼吸道疾病的中西医结合诊治,临床疗效显著。笔者有幸
【机 构】
：
浙江中医药大学附属第一医院消化科,浙江中医药大学附属第一医院内分泌,浙江省新昌县中医院针灸科
【基金项目】
：
全国第六批名老中医药专家学术经验继承项目(No.国中医药人教发[2017]29号),国家中医药管理局第三届国医大师传承工作室建设项目(No.国中医药办人教函[2018]119号)。
论文部分内容阅读
慢性胃炎是由各种不同病因引起的胃黏膜慢性炎症性病变,是临床上较为常见的消化系统疾病,通常将其划分为慢性萎缩性胃炎以及慢性浅表性胃炎两大类。该病归属中医“胃缓”“胃脘痛”“嘈杂”等范畴,中药辨证施治在缓解临床症状、延缓疾病进展、减少癌变机率方面有其独特的优势[1]。葛琳仪是第三届国医大师,第二批、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,致力于中医临床与教学事业六十载,并精于消化系统疾病(慢性胃炎、胃食管反流病、肠易激综合征等)与呼吸道疾病的中西医结合诊治,临床疗效显著。笔者有幸
其他文献
目的:探讨基于MIM勾画系统标准病例模块的CBL联合PBL教学方法在肿瘤放疗科住院医师学习胶质瘤靶区勾画的教学效果。方法:将2018-2020年度在浙江大学医学院附属第一医院放疗科参加住院医师规范化培训的40名学员作为研究对象,随机分为实验组和对照组各20名。在MIM系统上建立胶质瘤标准化靶区勾画病例库,实验组采用CBL联合PBL教学方法,对照组采用传统教学方法。比较2组出科考核时靶区勾画能力、病例分析能力和教学满意度问卷调查结果。结果:实验组靶区勾画精准度(0.87±0.14)高于对照组(0.76±0.
目的:评价同伴互助学习(PAL)结合操作技能直接观察评估(DOPS),培养住院医师规范化培训学员神经外科批判性思维能力的效果。方法:以64名在中国医科大学附属第一医院神经外科轮转的住培学员为研究对象,将研究对象随机分为实验组(32人)和对照组(32人),由相同的教师授课。2组均安排4学时的患者接诊集中培训,之后住培学员进行接诊练习。实验组在上述教学安排的基础上,安排8次课下PAL教学,并利用DOPS量表练习外科接诊。采用Mini-CEX和批判性思维能力测量表(CTDI-CV)进行效果评价。结果:实验组Mi
目的评估一种新的快速检测血流感染革兰阳性球菌的方法,并评价其鉴定和药敏的准确性。方法收集中国人民解放军总医院第六医学中心门诊及住院患者141例革兰阳性球菌血培养阳性样本,应用激光散射技术联合基质辅助激光解吸/电离飞行时间质谱(matrix assisted laser desorption ionization time of flight mass spectrom-etry,MALDI-TOF MS)对其进行快速直接鉴定,同时联合VITEK 2 Compact微生物仪进行直接快速药敏试验(简称快速直接
目的:探讨TBL(team-based learning)应用于妇科临床病史采集教学中的效果。方法:选取2019年8月至2020年8月在妇科见习的临床医学专业2个班级共102名学生,A班52名为对照组,采用传统教学模式;B班50名为TBL组,分为12小组,采用TBL教学模式,每小组4~5名学生,每小组至少2名女生。教学后结合临床病例测验学生病史采集能力,并进行教学满意度问卷调查,分析教学效果。结果:TBL组中学生临床病史采集总分(18.66±1.94)明显高于对照组(15.94±2.66)(P<0.
距下关节融合,是跟距骨桥或跟距联合的一种,指跗骨联合中跟骨与距骨之间的异常连接,常导致足踝慢性疼痛、活动受限。临床上,先天性距下关节外融合发病隐匿,缺乏特征性,难以得到及时准确的诊断和正确的治疗。既往文献报道先天性距下关节外融病例较少,其中多为个案报道。中国人民解放军总医院第六医学中心骨科发现并治疗2例罕见先天性距下关节融合患者(共三足)。通过对该病例的诊治和文献回顾及影像学检查、诊断、治疗以及相关进展,进行系统性综述,提醒基层医生对患者反复足踝痛时,应警惕是否存在先天性距下关节融合的可能;并且推荐CT作
目的对高龄老年急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)患者进行连续观察,分析不同体质量指数(body mass index,BMI)对AKI患者短期预后的影响。方法选择2010年1月-2015年12月就诊于解放军总医院≥75岁的住院患者为研究对象。AKI诊断标准根据改善全球肾脏病预后组织(KDIGO)指南的Scr诊断标准。根据最佳cut-off值将BMI分为较高组[BMI≥23.1(kg/m2)]和较低组[BMI<23.1(kg/m2)
推进国家住院医师规范化培训制度,进一步全面落实增效,基地建设是根本,师资队伍是核心。浙江省肿瘤医院以优化师资队伍教学业绩档案为切入点,在加强师资队伍临床教学和管理能力培训的同时,通过优化教学管理、师资资质、教学工作量、教学贡献等教学业绩档案结构与内容,并将教学业绩积分与晋升、晋级激励机制挂钩,激发全院临床医师教学积极性,有效地促进了师资队伍建设,对提升师资队伍综合教学和管理能力,提升住院医师规范化培训质量等起到了积极的促进作用。
目的:探讨录制视频法在药物分析课程移液操作考核中的应用效果。方法:以杭州医学院药学专业专科毕业升入药学专业2019级和2020级的学生为研究对象,分别采用传统考核与录制视频考核方式对其移液操作水平进行考核,并调研2020级专升本学生对于录制视频考核的接受程度。结果:录制视频考核组移液操作考核成绩(12.3±3.3)分显著高于传统考核组(10.8±3.4)分,差异有统计学意义(P<0.05)。大部分学生适应录制视频考核模式,认为应该提倡该考核模式。结论:用录制视频进行考核有利于促进学生移液操作水平的提
目的:探讨群组孕期保健模式在妊娠期糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法:将100例GDM患者按照随机数字表法分为观察组(50例,实施群组孕期保健模式)和对照组(50例,采用常规孕期保健模式),比较2组患者干预前后血糖控制水平及妊娠结局。结果:因观察组3例患者退出和对照组中途2例失访,最终完成研究的患者,观察组47例,对照组48例。干预后,观察组、对照组患者FBG、PBG、HbA1c(%)水平均低于干预前(P<0.05),但2组患者干预后的FBG(4.98±0.43 vs 5.34±0.26)、PB
带状疱疹是由水痘-带状疱疹病毒(varicella zoster virus,VZV)感染后引起的急性皮肤病,全身各处均少发生,其中胸腰段约占70%[1]。疱疹急性期常伴有明显的疼痛,不及时采取有效治疗易发展为顽固的带状疱疹后神经痛(postherpetic neuralgia,PHN),增加治疗难度。因此,尽早治疗急性期疱疹性疼痛,可降低PHN的发生[2]。竖脊肌平面阻滞是一种新兴的镇痛方法,由Forero等[3]首次报道用于治疗严重的胸