【摘 要】
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现在,社会对职业教育的人才培养提出了更高的要求,但传统的教学方式还没有得到真正的冲破和完善,学生的学习兴趣和主动性仍旧是目前职业教育需要解决的突出问题。究其原因,“
【机 构】
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江苏城市职业学院宜兴办学点,江苏联合职业技术学院宜兴分院
【基金项目】
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江苏开放大学江苏城市职业学院‘十二五’规划课题成果(编号:15SEW-C-064)
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现在,社会对职业教育的人才培养提出了更高的要求,但传统的教学方式还没有得到真正的冲破和完善,学生的学习兴趣和主动性仍旧是目前职业教育需要解决的突出问题。究其原因,“灌输式”的教学手段,枯燥的理论讲解,调动不起学生学习的积极性。教材内容的陈旧,知识体系不能及时更新,造成职校学生不能更好的去适应社会职业岗位的要求。本文以《Photoshop图像处理》课程为例,对微信平台微课程设计与应用的模式和方法进行了深入探究,希望能提高职业教学质量。
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