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简约之美——对诵读教学的再认识
简约之美——对诵读教学的再认识
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiyilang7879
【摘 要】
:
近几年,随着语文教学改革的浪潮迭起,语文教学的确是变出了许多新花样,但总是吃力不讨好。一则社会对语文教学贬多于褒,二则学生的语文素养一级不如一级,学生对语文的怨声大
【作 者】
:
刘强
【机 构】
:
甘肃省金昌市永昌一中
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
诵读教学
语文教学改革
再认
简约
语文素养
语文课
学生
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近几年,随着语文教学改革的浪潮迭起,语文教学的确是变出了许多新花样,但总是吃力不讨好。一则社会对语文教学贬多于褒,二则学生的语文素养一级不如一级,学生对语文的怨声大于兴趣。我们不得不反思,当下的语文教学到底缺少了什么?很多精致的语文课,图片、音乐、文字、视频,
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