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目的
对手术患者术前与术中给予心理健康教育，并分析其对应激反应的影响。
方法选择96例手术患者作为研究对象，以随机数字表法的分组方式分成观察组与对照组，每组48例。两组术前与术中均给予常规的护理方法，观察组外加心理健康教育，对两组患者的焦虑、抑郁、血压、心率以及各激素指标情况进行比较。
结果手术前观察组焦虑与抑郁评分分别为(32.09±3.44)分、(31.83±4.41)分，明显低于对照组的(39.71±4.35)分与(41.46±4.75)分，差异均有统计学意义(t＝7.53、8.14，均P<0.05)；观察组术中与术后的心率、收缩压、舒张压、皮质醇、去甲肾上腺素、肾上腺素及血糖值均优于对照组，差异均有统计学意义(t＝2.89、3.57、4.62、7.15、18.49、3.67、18.79，均P<0.05)。
结论手术患者实施心理健康教育可以降低应激反应程度，使手术更加顺利进行，建议广泛使用。