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专业会计一直都是市场中比较抢手的人才,但岗位竞争也同样激烈,尤其是一些条件好的企业,不仅要求专业能力,也要求综合素养。中职学校的教育目标是培养符合岗位要求的职业技能人才,但是学生的英语基础普遍较差,学习英语的兴趣不高,这在很大程度上限制了学生的就业选择。任务教学法从中职学生的实际情况出发,有助于调动学生学习的积极性,提高英语教学效率。