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从语文核心素养的角度思考古诗教学中的语文要素,不难发现朗读、想象、背诵这些基本的语文技能就是学生要形成的语文核心素养.如何通过体验式自主学习的方式落实古诗教学中的这些语文要素,是很值得思考的.
体验式自主学习——让古诗教学中的语文要素落地
【摘 要】
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从语文核心素养的角度思考古诗教学中的语文要素,不难发现朗读、想象、背诵这些基本的语文技能就是学生要形成的语文核心素养.如何通过体验式自主学习的方式落实古诗教学中的
【机 构】
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广东省深圳市福田区荔园外国语教育集团荔园外国语小学 518000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2004年期
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