浅谈班主任管理风格对初中生问题行为的影响

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摘要:在当前的教育环境下,教师应该充分地认识到幼儿在学前教育中的主体地位与发展方向,在以幼儿发展为本的基础上对幼儿进行相关的学前课程教育。本文从实际情况出发,对以幼儿发展为本的学前教育课程建设的现状进行研究分析,探索其建设构架,为学前教育的发展提出一些个人的浅见。  关键词:幼儿发展;学前教育;课程建设  就当前的情况来看,幼儿时期所奠定的学习基础会对个体的身心发展起到关键的作用,因此学前教育得到
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