论文部分内容阅读
【摘
基于学生情感体验的小学英语绘本教学
【摘 要】
：
【摘 要】在小学英语绘本教学中，基于学生的情感体验设计教学活动可以有效地帮助学生领悟文本内涵，培养语言能力，发展思维品质。以绘本My mum为例，教师应从深入研读绘本、逐步推进阅读、开展深层探究三个方面入手，带领学生领悟故事情感，增强情感体验，促进情感发展。由此，教师能够更好地落实英语学科的育人要求，体现英语学科工具性和人文性融合的特征。 【关键词】小学英语;绘本教学;情感体验;人文性 对于语
【出 处】
：
教学月刊·小学综合
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
据藏文档案记载当时西藏死亡逾三千余人，而印度方面记录死亡了一千五百余人。维基百科上，那次地震被称为：1950阿萨姆邦——西藏地震，也使阿萨姆邦地震这个名字在国际上被人所知，因此很多人都会误认为那次地震震中也在印度。 实际上，这个震级高达8.5级的强烈地震震中靠近现在以“隐秘的莲花”、“世界上最难到达的地方”等称呼广为人所知的西藏墨脱县。墨脱县在当时被认为隶属于察隅县，因此又被称为察隅大地震。
开篇 长久以来，关于驻藏大臣，在清代的政治史上，以及在西藏地区政治史上，都鲜有深入的研究。历代驻藏大臣接旨派驻、入藏、巡查边防和粮库、主持金瓶掣签、拜祭祠堂和神庙，交接离藏，一切都在严密的制度下有条不紊地进行，如同精密的螺丝钉。 这些满族、蒙古族、汉族等官员们的个性，或清正，或懦弱，或潇洒，或多谋，在激烈的战争爆发时，更能看清那一个个鲜活的灵魂：皇帝、驻藏大臣、达赖喇嘛、班禅喇嘛、以及西藏地方
2019年，西藏牦牛存栏约480万余头，约占全国总量的四分之一。仅拉萨北部的当雄县牦牛存栏量就达28万之巨，加上为数众多的山绵半，使得当雄成为名副其实的牧场和畜产品基地。 巴鲁是当雄草原上地地道道的游牧民。巴鲁所在的当雄县，是拉萨乃至西藏著名的畜产品基地，有大约五百多名以经营畜产品为主的牧民商人活跃在西藏各地。巴鲁也在拉萨市功德林社区开办了一家售卖牦牛肉的小店。 但牧民的游牧，并非毫无界限，也
通向措高村之路 我和杂志社同事走向国家5A级景区巴松措，采访了古村落措高村。 4月的工布江达，雪山上依旧附着一层厚厚的白雪，旗云环绕其间，仿若一个热情好客的工布少女在舞动哈达，随着大自然的交响曲在翩翩起舞。 来到巴河镇，便真正感受到了春日的气息。 雪山下，满眼的桃花，这些桃花分布在峡谷中、山坡上，开得正艳。这里大多为野桃树，分布杂乱。桃树下便是劳作的家庭，他们或携一壶甜茶，或铺一张藏毯，休
随着美国电影《辛德勒名单》在全球播映，辛德勒营救1200多犹太人的故事家喻户晓，但是人们也许对一位曾经在匈牙利从纳粹魔爪下拯救过10多万犹太人生命的英雄知之甚少。他就是今天联合国秘书长安南的夫人娜妮·安南的舅舅，瑞典商人和外交官——拉乌尔·瓦伦贝格，一位迄今为止有案可查的在二战中拯救犹太人最多的反纳粹英雄。 出身名门 拉乌尔·瓦伦贝格出生于瑞典显赫的瓦伦贝格家族。他的父亲拉乌尔·奥斯卡
2020年2月12日下午，来自湖北随州的小张，拿着治愈出院证明走出隔离病房。他是西藏酋例也是目前西藏唯一的新冠肺炎患者，他的治愈出院，意味着西藏成为全国31个省（市、区）中首个实现确诊病例和疑似病例清零的省份。 在这样一个特殊的时期，让我们一起来以小张的治愈之路为线索，回顾西藏战“疫”之路上的几大亮剑事迹及举措。宏观调控：从一到零的战“疫”历程 1月24日，除夕，下午5点，湖北省随州市人张某某
【摘 要】小学英语中高段阅读命题是检测学生阅读能力的重要手段。针对目标设定偏离、能力立意缺乏、文本选择欠丰富、题型设置缺少递进等问题，教师可以使用T-S-P-A命题模式，把握目标、精选文本、精编题型、分析命题，从而有效提升命题能力，改进阅读教学。 【关键词】小学英语;精准命题;T-S-P-A模式 英语阅读素养在提升学生综合能力和培养学生学习品格方面具有关键作用。阅读评价助推学生阅读素养的形成，
谢尔盖·列昂尼多维奇·波格丹，1962年3月27日出生在俄罗斯萨拉托夫州沃利斯克市。1991—1993年，波格丹曾先后担任俄罗斯国防部契卡洛夫国家试飞中心歼击航空兵试飞大队中校试飞员和上校大队长。期间，波格丹熟练掌握了57种战机或改进型战机的驾驶技术，其中包括苏-17、苏-25、苏-27、米格-23、米格-29、苏-30MKK、苏-25TM和米格-29S战机，以及苏-47（S-37）“金雕”前掠翼
【摘 要】深度学习是促进学生科学素养形成的基本途径。在小学科学教学中，教师从“优化高阶思维发展的教学目标” “创设问题解决的真实情境” “整合意义联结的学习内容” “强化基于数据的交流研讨”“选择关注评价的学习方式”这五个维度施策，使深度学习真正发生。 【关键词】小学科学;深度学习;策略研究 让学生在科学课堂上进入深度学习状态是科学教育的追求，也是在教学实践中促进“核心素养”落地的有效着力点。