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随着技术的进步和高校管理模式的改进,高校学生在学习方面变得更加主动,这些改变对高校图书馆的管理提出了新的挑战,如何为学生提供有力便捷的学习支持成为了一项有意义的研究.针对上述背景,本文讨论了为在校生学习需求提供支持的管理模式,该管理模式从以下四个方面给出了建议:1、管理方针和管理制度;2、学习资源;3、学习环境;4、图书馆管理人员职责.