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新课程教学中，重要的是教师要改变理念，学生是学习的主人，把课堂还给学生，教师当好“导演”和引导者，教师把教学内容变成问题刺激，鼓励学生大胆质疑，敢于提出问题，大胆猜想。我认为，敢想敢说，能大胆提问题是实验探究能力的基础。但同时也由于他们对社会问题的认识多是片面的、幼稚的，高中学生无论从生理或心理和思想方面而言，也还处于一个不断成长的阶段，因此，高中教育中的素质教育非常重要。我就对高中生物新课程素质教育实施浅谈一下自己的看法。