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【正】 新西兰惠灵顿的科学家发现了仅生长在新西兰的海藻,这种海藻的琼胶萃取物每kg卖出价可大大超过1,000多新西兰元(540美元)。这种新的琼胶在化学上与以前所接触的不同,凝胶的熔点非同
新西兰发现了一种凝胶熔点高的新海藻
【摘 要】
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【正】 新西兰惠灵顿的科学家发现了仅生长在新西兰的海藻,这种海藻的琼胶萃取物每kg卖出价可大大超过1,000多新西兰元(540美元)。这种新的琼胶在化学上与以前所接触的不同,
【出 处】
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渔业信息与战略
【发表日期】
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1993年4期
其他文献
【正】 今后的小型渔具、渔法的发展动向是,首先,根据电子计算机技术及专用程序系统的开发,实现渔具、渔法的自动操纵,引进渔具材料,进一步推进新技术实用化事业的开发等。另
为了定量评估南北地震带不同段落的长期地震危险性，引入了时间－震级可预报模式。在详细分析历史地震复发行为的基础上，沿南北地震带划分了３９个震源区。利用其中２７个震源的多轮回复发资料初步建立起时间－震级可预报统计模型。计算结果表明，不同震源的地震复发表现出较好的时间可预报行为以及相对较弱的震级可预报行为。以时间可预报模型为基础，对所有震源区未来地震的复发概率进行了估算，同时，用震级可预报模型对未来地震
阅读是高中语文教与学中最重要的内容。素质教育下的阅读应该是学生主体性发挥下的阅读，有个^生认识和情感体验的阅读。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，我们的阅读教学不能再是一种观点、一种声音、一个结论。在高中语文阅读教学中要重视引导学生运用生命体验进行阅读，力求阅读更具人性色彩，更能滋养学生的心灵和提升语文阅读素养。 一、阅读需要生命体验的融入 以往的语文教学多是老师讲解，模式化的教字词、段落、
本文就作者五年来在浙江省宁海、鄞县和奉化对虾育苗厂专职从事单胞藻培育的实践中,就如何做好单胞藻的接种培养,使之和溞状幼体的摄食需求相吻合,提出看法供有关人员参考,共
本文比较分析了我国主要水系河蟹的品质后认为,长江水系河蟹具有优良的生物学品质并优越于其它水系河蟹。并提出了长江水系河蟹的品质面临着衰退的危险和威胁,还从三个方面论
恩师如云先生曾告诫我：“作为一名语文教师不能不研究叶圣陶。”于是，我将其著作悉数买来研究，《怎样写作》就是其中很重要的代表作，它是叶圣陶先生有关写作的文章专集，共收录了二十一篇长短文字。他集数十年写作经验，多角度多侧面地讲述了写作成功的诀窍和失败的根源，精义迭出。阅读之余，联系平日教学与近日所听报告，体验有三： 一、阅读是写作的基础 时下较多专家提出阅读与写作是两码事，阅读就是为了建构自我的阅
中国传统的淡水渔业历来以湖泊渔业为主体,一直延续数千年。近几年来,中国淡水渔业正潜涌着一股新的潮流,湖泊渔业正酝酿着又一次崛起。作者搜集了大量资料,论述我国湖泊渔业
孔子在当代人的眼中，是无比高大的存在，是完全正面的存在。而在中国历史上，他的形象却时好时坏，这是为什么呢？ 我认为，在一定程度上，这与历代君王对孔子的思想学说——儒学的喜好程度和重视程度有关。孔子的思想学说除倡导“礼义仁智信”等理念外，还对国家及社会治理制定了一套完整方案。而当这样一套方案摆在君王面前时，他们就要做出抉择。如秦始皇，他显然不喜欢儒家学派中的温和方案，这与他信奉的法家思想相冲，所以
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基集丰富的教学经验和深厚的教学理论于一身，从理论与实践的结合上指出：“教学和教育过程有三个源泉：科学、技巧和艺术。”尤其是艺术，应格外引起重视。我们应把教学艺术贯穿于教学实践的过程之中。世界上任何事物都是作为一个过程而展开的。教学也是一个过程。我们所讨论的教学的艺术就是表现在教学过程中的艺术，需要推窗见月，一一检视。 一般地讲，语文教学的艺术性在教学过程中可以划分为以下