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在高中教学中,语文教学占有很大比重,现阶段高考对语文科目的关注度也越来越高。然而现实中由于其他科目学习压力过大等因素,高中生对语文的兴趣越来越低,对语文科目的学习越来越不重视。如何扭转这一现状,纠正学生的态度是广大高中语文教师面临的问题。下面笔者结合当下实际情况,分析高中语文课堂现状并有针对性地提出有效性策略。