【摘 要】
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八年级正处于学生初中学习的中间阶段,是极为关键的一 学年。学生的课业负担如果过重,会弓丨发一系列不良后果。课 业就是由教师安排布置而需要学生付出体、脑劳动的过程和载
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八年级正处于学生初中学习的中间阶段,是极为关键的一 学年。学生的课业负担如果过重,会弓丨发一系列不良后果。课 业就是由教师安排布置而需要学生付出体、脑劳动的过程和载 体的总和。数学作业是数学课业负担的重要组成部分。针对 八年级学生数学作业问题,我们展开了问卷调查。本研究旨在 调查八年级数学作业现状,了解八年级学生对数学学习的态度 和学习数学的方法’从调查数据中发现问题,为一线教师提供 改良教育方式的依据,提高教学效率。
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