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摘要：十九大报告提出的乡村振兴战略是立体式全方位的促进农村、农业、农民三位一体的重要发展战略，具有划时代的里程碑式的意义。乡村振兴战略给农村经济发展带来全新的活力，将产生更多的创业机会，大学生创新创业与乡村振兴战略融合在一起有利于缓解大学生的就业压力，同时还可以帮助政府有效解决“三农问题”。我国新乡村建设的推进及乡村中蕴含的巨大农业资源和消费资源，让大学生的创新创业有了更多的发展空间和发展机会。本文探讨了大学生创新创业中存在的问题，阐述了大学生创新创业如何推进乡村振兴的实现，为乡村经济的顺利发展提供参考。
关键词：创新创业;乡村振兴;实现机制
引言
创新创业是社会进步的永恒动力。当前大众创业、万众创新的理念正日益深入人心。习近平总书记在党的十九大报告中首次提出了“實施乡村振兴战略”，鼓励人民群众尤其是大学生扎根农村创业。因此本文将从乡村振兴战略背景下来研究大学生返乡创业的机会及实现路径。
一、大学生创新创业推进乡村振兴的必要性
1.大学生就业形势严峻
2016年以来，高校毕业生人数较多，2016年全国普通高校毕业生人数达765万人，2017年全国普通高校毕业生人数达795万人，2018年全国普通高校毕业生人数达820万人，大学生就业形势空前严峻。此外，大学生的就业竞争压力更大，在新的就业形势下，抓好农村大学生的创新创业教育，有助于提升农村大学生的创新创业能力与素质，激发大学生的创业热情，识别更多的创新创业机会，一方面解决了农村大学生的就业问题，另一方面缓解了整个社会的就业压力。
2.乡村振兴战略的提出与政策扶持
2017年10月18日，十九大报告中提出“乡村振兴”战略，要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、智力有效和生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农村现代化。这一战略的提出，各级政府部门将会有更多的政策支持农村、农业、农民发展，有助于促进生态农业的发展，有利于构建现代化的农业体系，从而将给农村经济发展带来新的机遇，将产生更多的创业机会。
3.契合“大众创业，万众创新”发展理念
2015年，李总理在政府工作报告提出“大众创业，万众创新”。2017年政府工作报告重点工作任务强调“以创新引领实体经济转型升级，持续推进大众创业、万众创新。”十九大报告提出“加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。”
4.为推进乡村振兴培养人才
现代农业一二三产业融合加速，农业的内涵和外延不断丰富，也对农民素质、农业经营方式提出新的更高要求。培育“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民成为推进农业供给侧结构性改革的关键因素之一。十九大报告提出“实施乡村振兴战略。培育新型经营主体”开放教育本质上是不脱产的成人教育，相比较全日制大学生，农民大学生自身就更具备创新创业的条件：在开放教育就读期间就在农村和农业从事管理或者生产经营工作，不少自身就是家庭农场主等新型农业经营主体，他们有着强烈的进一步提高产业效益的愿望，改善自己的经营管理，生产和提供更加契合消费者需求的产品和服务，他们将成为开创农业农村发展新局面的主体力量。
二、大学生创新创业如何推进乡村振兴
在乡村振兴战略背景下，大学生可以返乡创业的机会很多，大学生可以充分利用知识、技能、人脉、资金到农村进行创业，大力发展创意农业、生态科技农业、生态科技、旅游产业、和花木产业。
1、发展创意农业。创意农业是指有效地将科技因素和人文要素融入农业生产，不断拓展农业功能、整合资源，把传统农业发展为融生产、生活、生态为一体的现代农业。大学生学识丰富、学习能力强，可以借鉴国外发达国家创意农业的发展模式，比如德国模式、法国模式、荷兰模式、日本模式和美国模式，导入创意理念，充分利用文化知识，引入高新技术，不断培育农产品的附加值文化，加强农业产业发展规划，注重农产品的品牌策划，加强文化元素嵌入农业发展创新，从而发展创意农业。
2、发展生态科技产业。通过在农村大规模流转土地，集中更多的土地资源，建设生态农业示范、生态农业生产、生态休闲的生态科技产业园，建立生态产业公司来经营与运作，建设农业科技生态种养示范功能区、农业体验参与功能区、农业休闲度假功能区、农业科技知识普及与教育功能区，加快农业科技化水平的提升，注重农业科技知识的传播。
3、发展旅游产业。近年来，我国乡村旅游业取得了一定的发展，但是乡村旅游主要是一种自发增长模式，大学生可以深入乡村，发展旅游产业，突出特色，丰富内容，规范经营与管理，引导乡村旅游提升更高的档次和品位，为城乡居民提供更多休闲娱乐的舒适、温馨、干净的场所，开发更多的村落文化，设计更多的农业景观，以提高乡村旅游的吸引力，促进乡村旅游产业优化发展。
4、发展花木产业。建立多元化投入机制，大学生到农村地区大力发展花卉苗木产业，建立一大批花卉苗木基地、花卉苗木产业带，大力推进花卉苗木的聚集区建设，这样既美化了农村环境，有助于美丽乡村建设，也促进了农村发展，促进了农业结构调整，带动当地农民就业，提高农民收入，从而有助于“三农”问题的深度解决。
三、大学生创新创业推进乡村振兴中要注意的问题
1.引导大学生树立正确的成才观和就业观
大学生毕业之后不可能全部留在城市工作，大学生在广阔的农村可以找到属于自己的发展空间。因此我们应该认识到大学生返乡创业不仅仅是解决就业的问题，更是大学生成长成才的开始，在资源丰富的新环境下，大学生脚踏实地的投入工作，随着经验的积累，本领的增长，大学生会一步步迈向成功。
2.组建专业化的创业团队
大学生在创业过程中必须重视创业团队的构建，团队成员之间的和谐共处、知识与能力的互补也是创业初期的关键，专业化的创业组织可以为经营和管理提供一个良好的保障。
结束语
“三农”问题关系到社会民生，是国家需要解决的问题。乡村振兴战略的实施为大学生创新创业提供了巨大的机会，大学要紧紧抓住机遇，充分利用自身优势去乡村创业，在实现自身价值的同时帮助农民增收，注重农业技术的推广和传播，带动农民共同致富，使三农问题得到有效的解决。
参考文献：
[1]唐萍萍，胡仪元.地方高校农村生源大学生创业教育需求因素研究[J].佳木斯职业学院学报，2015（5）：205-206.
[2]金益多.农村生源大学生返乡创业意愿与影响因素分析[J].河北联合大学学报（社会科学版），2017（5）：95-99.
湖南生物机电职业技术学院 410126
关键词：创新创业;乡村振兴;实现机制
引言
创新创业是社会进步的永恒动力。当前大众创业、万众创新的理念正日益深入人心。习近平总书记在党的十九大报告中首次提出了“實施乡村振兴战略”，鼓励人民群众尤其是大学生扎根农村创业。因此本文将从乡村振兴战略背景下来研究大学生返乡创业的机会及实现路径。
一、大学生创新创业推进乡村振兴的必要性
1.大学生就业形势严峻
2016年以来，高校毕业生人数较多，2016年全国普通高校毕业生人数达765万人，2017年全国普通高校毕业生人数达795万人，2018年全国普通高校毕业生人数达820万人，大学生就业形势空前严峻。此外，大学生的就业竞争压力更大，在新的就业形势下，抓好农村大学生的创新创业教育，有助于提升农村大学生的创新创业能力与素质，激发大学生的创业热情，识别更多的创新创业机会，一方面解决了农村大学生的就业问题，另一方面缓解了整个社会的就业压力。
2.乡村振兴战略的提出与政策扶持
2017年10月18日，十九大报告中提出“乡村振兴”战略，要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、智力有效和生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农村现代化。这一战略的提出，各级政府部门将会有更多的政策支持农村、农业、农民发展，有助于促进生态农业的发展，有利于构建现代化的农业体系，从而将给农村经济发展带来新的机遇，将产生更多的创业机会。
3.契合“大众创业，万众创新”发展理念
2015年，李总理在政府工作报告提出“大众创业，万众创新”。2017年政府工作报告重点工作任务强调“以创新引领实体经济转型升级，持续推进大众创业、万众创新。”十九大报告提出“加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。”
4.为推进乡村振兴培养人才
现代农业一二三产业融合加速，农业的内涵和外延不断丰富，也对农民素质、农业经营方式提出新的更高要求。培育“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民成为推进农业供给侧结构性改革的关键因素之一。十九大报告提出“实施乡村振兴战略。培育新型经营主体”开放教育本质上是不脱产的成人教育，相比较全日制大学生，农民大学生自身就更具备创新创业的条件：在开放教育就读期间就在农村和农业从事管理或者生产经营工作，不少自身就是家庭农场主等新型农业经营主体，他们有着强烈的进一步提高产业效益的愿望，改善自己的经营管理，生产和提供更加契合消费者需求的产品和服务，他们将成为开创农业农村发展新局面的主体力量。
二、大学生创新创业如何推进乡村振兴
在乡村振兴战略背景下，大学生可以返乡创业的机会很多，大学生可以充分利用知识、技能、人脉、资金到农村进行创业，大力发展创意农业、生态科技农业、生态科技、旅游产业、和花木产业。
1、发展创意农业。创意农业是指有效地将科技因素和人文要素融入农业生产，不断拓展农业功能、整合资源，把传统农业发展为融生产、生活、生态为一体的现代农业。大学生学识丰富、学习能力强，可以借鉴国外发达国家创意农业的发展模式，比如德国模式、法国模式、荷兰模式、日本模式和美国模式，导入创意理念，充分利用文化知识，引入高新技术，不断培育农产品的附加值文化，加强农业产业发展规划，注重农产品的品牌策划，加强文化元素嵌入农业发展创新，从而发展创意农业。
2、发展生态科技产业。通过在农村大规模流转土地，集中更多的土地资源，建设生态农业示范、生态农业生产、生态休闲的生态科技产业园，建立生态产业公司来经营与运作，建设农业科技生态种养示范功能区、农业体验参与功能区、农业休闲度假功能区、农业科技知识普及与教育功能区，加快农业科技化水平的提升，注重农业科技知识的传播。
3、发展旅游产业。近年来，我国乡村旅游业取得了一定的发展，但是乡村旅游主要是一种自发增长模式，大学生可以深入乡村，发展旅游产业，突出特色，丰富内容，规范经营与管理，引导乡村旅游提升更高的档次和品位，为城乡居民提供更多休闲娱乐的舒适、温馨、干净的场所，开发更多的村落文化，设计更多的农业景观，以提高乡村旅游的吸引力，促进乡村旅游产业优化发展。
4、发展花木产业。建立多元化投入机制，大学生到农村地区大力发展花卉苗木产业，建立一大批花卉苗木基地、花卉苗木产业带，大力推进花卉苗木的聚集区建设，这样既美化了农村环境，有助于美丽乡村建设，也促进了农村发展，促进了农业结构调整，带动当地农民就业，提高农民收入，从而有助于“三农”问题的深度解决。
三、大学生创新创业推进乡村振兴中要注意的问题
1.引导大学生树立正确的成才观和就业观
大学生毕业之后不可能全部留在城市工作，大学生在广阔的农村可以找到属于自己的发展空间。因此我们应该认识到大学生返乡创业不仅仅是解决就业的问题，更是大学生成长成才的开始，在资源丰富的新环境下，大学生脚踏实地的投入工作，随着经验的积累，本领的增长，大学生会一步步迈向成功。
2.组建专业化的创业团队
大学生在创业过程中必须重视创业团队的构建，团队成员之间的和谐共处、知识与能力的互补也是创业初期的关键，专业化的创业组织可以为经营和管理提供一个良好的保障。
结束语
“三农”问题关系到社会民生，是国家需要解决的问题。乡村振兴战略的实施为大学生创新创业提供了巨大的机会，大学要紧紧抓住机遇，充分利用自身优势去乡村创业，在实现自身价值的同时帮助农民增收，注重农业技术的推广和传播，带动农民共同致富，使三农问题得到有效的解决。
参考文献：
[1]唐萍萍，胡仪元.地方高校农村生源大学生创业教育需求因素研究[J].佳木斯职业学院学报，2015（5）：205-206.
[2]金益多.农村生源大学生返乡创业意愿与影响因素分析[J].河北联合大学学报（社会科学版），2017（5）：95-99.
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