论文部分内容阅读
核心素养背景下,对于学生的综合素质教育成为重点,不再只是注重影视学科的教学.在很多小学的教学中,学校却没有做到兼顾各个学科的培养,例如,学生的音乐课程开设过少,而且教学方法上存在不恰当的地方.在音乐课堂上,传统落后的教学方式已经无法满足新时代的要求.小学音乐课程开设的意义在于培养孩子们对艺术的兴趣,提高审美能力,让孩子们能接触到音乐的美感.这对于提高学生的综合素质有积极意义.