【摘 要】
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实施本科生导师制,是当前高等教育管理体制、育人制度改革一个重要渠道,是＂以人为本＂充分发挥学生个性的一种教育管理手段.西部地区高校受地域、经济、生源等影响有着不同的发
【基金项目】
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2012年度四川省大学生思想政治教育研究中心项目成果（CSZ12044）
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实施本科生导师制,是当前高等教育管理体制、育人制度改革一个重要渠道,是＂以人为本＂充分发挥学生个性的一种教育管理手段.西部地区高校受地域、经济、生源等影响有着不同的发展环境,在西部地区高校本科生导师制工作中渗透精细化理念顺应时代发展的要求,必须从经验、粗放的管理为精细管理,从而提升了本科生导师制的质量,进而促进教育管理质量的提升,最终转化为人才培养质量的提高.
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