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本文以统编版语文五年级下册观察《猴王出世》一课为例,通过对教师课堂提问的观察,对观察数据进行细致分析,从而在观察研究后得到借鉴关照,从四个方面提炼出课堂提问的有效性.
教师提问:打开有效课堂的密钥r——观察《猴王出世》一课的课堂提问有感
【摘 要】
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本文以统编版语文五年级下册观察《猴王出世》一课为例,通过对教师课堂提问的观察,对观察数据进行细致分析,从而在观察研究后得到借鉴关照,从四个方面提炼出课堂提问的有效性
【机 构】
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江苏省苏州市吴江平望实验小学
【出 处】
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小学教学研究（教研版）
【发表日期】
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2021年6期
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