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教学中，应对教材进行深入的挖掘，将哲学原理与化学典型事例相互联系，相互印证，一方面可以极大地丰富教学内容，同时又能引导学生学习运用哲学的普遍原理去解释典型事例，揭示反应的本质，这对于提高学生分析问题、解决问题的能力将产生积极的影响。镁与水之间反应便是一个很好范例。
高中化学“镁与水反应”实验的改进
【摘 要】
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教学中，应对教材进行深入的挖掘，将哲学原理与化学典型事例相互联系，相互印证，一方面可以极大地丰富教学内容，同时又能引导学生学习运用哲学的普遍原理去解释典型事例，揭示反应的本
【机 构】
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黔西南民族师范高等专科学校化生系
【出 处】
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黔西南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年04期
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