农村小学个性化作文教学策略

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“个性化作文”就是指学生在自主作文中表现出自己的个性特点,能用自己的语言书写真实、独特的感受,能发表自己与众不同的观点和看法,具有一定的想象力和创造力,并且在写作过程中注重自身的塑造和完善,一般来说“个性化作文”应具备“自主、真实、创新”这三个特点。  然而,纵观目前的农村小学,受社会、学校、家庭的影响,一个个天真活泼,不同的成长经历,不同的个性特点的孩子习作却大同小异,缺乏个性,农村小学生的作文现状堪忧。
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