基于“三个理解”,注重“自然生长”——区一节优课评比的实录、评析及感悟

来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zzyynn99

【摘要】

：

一、背景介绍2015年3月18日笔者有幸观摩了5节淮阴区优课比赛,划片比赛,借班上课,获评委一致好评的是开明中学的王老师这节课,上课内容是苏科版义务教育教科书数学八年级下册

【作者】

：

张建华

【机构】

：

江苏省淮安市淮海中学

【出处】

：

中学数学

【发表日期】

：

2015年7期

【关键词】

：

课堂实录上课内容交流研讨划片淮阴区隐含条件知识形成过程教学策略小组讨论学习活动

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一、背景介绍2015年3月18日笔者有幸观摩了5节淮阴区优课比赛,划片比赛,借班上课,获评委一致好评的是开明中学的王老师这节课,上课内容是苏科版义务教育教科书数学八年级下册＂10.2分式的基本性质（1）＂.这节课是基于＂三个理解＂、注重知识的＂自然生长＂的一节优课,现将课堂实录及感悟整理成文,与同行交流研讨.

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