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随着社会的不断发展,我国经济建设和科技技术均取得了显著的成就。近年来高分子材料专业在各大高校逐渐设立并且也有了一定的发展基础,但是当前我国的高分子材料专业的实验教学理论体系仍旧存在不足之处,尤其是在实验教学方面不够权威,因此本文对于高分子材料专业实验教学的改进进行探讨,并提出一些教学建议,以促进学生创新意识和实践能力的培养。