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有效教学以激发学生对学习的浓厚兴趣和强烈动机为特征,而科学的激励手段可以有效激发学生的学习热情和动机强度,不断提高学习效率,出色地完成既定的教学目标。笔者认为可以采用以下激励策略实现高中英语的有效教学：激励策略与课堂教学目标相结合;激励策略与学生相结合;激励策略与现代化的教学工具和方式相结合。
从课堂激励策略角度谈高中英语有效教学
【摘 要】
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有效教学以激发学生对学习的浓厚兴趣和强烈动机为特征,而科学的激励手段可以有效激发学生的学习热情和动机强度,不断提高学习效率,出色地完成既定的教学目标。笔者认为可以
【机 构】
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广西师范大学外国语学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2018年3期
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