论文部分内容阅读
体态语的运用是教师必备的基本功之一,尤其是语文教师,灵活运用得体的体态语,能有效提高课堂教学效率。因此,教师必须理解和掌握体态语及其运用技巧,以期达到更好的教学效果,提高教学质量。本文拟从教师课堂体态语对课堂教学的影响以及常规体态语运用的技巧和策略等方面对教师课堂体态语做初步探讨。
浅谈语文教学课堂中体态语的运用
【摘 要】
：
体态语的运用是教师必备的基本功之一,尤其是语文教师,灵活运用得体的体态语,能有效提高课堂教学效率。因此,教师必须理解和掌握体态语及其运用技巧,以期达到更好的教学效果,
【机 构】
：
衡水学院分院,
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2012年15期
其他文献
初中思想政治课教学以提高下一代素质为目标，是把人作为教育的出发点和归宿，强调“以人为本”．所谓“以人为本”就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上
2009年，意大利皮埃蒙特地区圾赋盛名的GAJA酒庄将迎来其创立以来的第150个年头，为了庆祝这一辉煌时刻，GAJA展开了一场以当代艺术为主题的全球巡礼。在GAJA中国地区代理商ASC精品
彭鸿斌已经成为一个传奇，他的经历已经超越了他年龄所能承载的范围。而一切才刚刚开始。 下海经商的人有三个境界：一是生意人，无利不起早，或者说唯利是图，干什么行业无所谓；二是商人，有所为有所不为；三是企业家，立足建立一个伟大的品牌回馈社会。 彭鸿斌是一个坚定的理想主义者，他从生意人到企业家的跨越是在短短几年里完成的。当他还在中关村做小商贩时，也许他自己也未曾想到若干年后会将强化地板引入中国，并
她，力勸法国总部开辟中国新市场，从而短期内迅速崛起，并成为时尚新宠“MP4”的命名者……一名“封疆大吏”如何在创新与稳健、技术与市场中从容游刃？ 如果不是事先知道，跟张亚玲交流起来，很难看出这是在法国待了十多年的中国人。地道的北京话、几乎不在交谈中参杂外文单词，甚至连一个法文或者英文名字都没有， “如果不是出去十年，今天你见到的我，肯定是个有些自大、狂妄的人。”张亚玲，法国爱可视亚洲股份有限
一个销售员或一个团队被派到一个完全陌生的地区去开拓新的市场．可是人海茫茫．客户在哪里呢？销售人员在正式拜访客户前不如多做些以下的准备工作。
据有关研究报告称，到2012年，中国将攀升为全球第七大葡萄酒消费国，消费量预期上涨36％，达到10亿瓶。这份报告还列出内地葡萄酒集中消费的城市，分别是北京、上海、广州、深圳和成都。
在“以人为本”的新课程教学理念下，如何营造宽松，自主，而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中应努力的方向，而创设自主，合作，创新的学习方式又是一条有效的新教学途径
教学情境不只存在于课堂的某个环节，而是充满课堂教学的整个时空。因此和谐的教学情境对课堂教学效果的优劣至关重要。好的教学情境不在它的形式，而在于有价值，能激发学生的学习
这个题目的灵感来源于国内第一部以孤独症儿童家庭群体为主角的全景式纪实作品——《蜗牛不放弃》。那些患有孤独症的孩子也许就是一只小小的、慢吞吞的蜗牛，你看起来轻而易举