【摘 要】
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全民阅读是提升国民素质的基本国策。高校阅读推广活动是全民阅读的重要组成部分,在校学子是全民阅读的种子和优良传播载体,其阅读推广活动成效引人关注。但是,经过前期全面
【基金项目】
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2017年江苏省图书馆学会课题“高校图书馆阅读推广长效机制设计与实施”(项目编号:17YB24);中国高教学会高等财经教育分会图书资料协作委员会2014调研项目“基于读者需求的财经高校图书馆阅读推广长效机制研究”的阶段性研究成果
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全民阅读是提升国民素质的基本国策。高校阅读推广活动是全民阅读的重要组成部分,在校学子是全民阅读的种子和优良传播载体,其阅读推广活动成效引人关注。但是,经过前期全面开花式的阅读推广活动,校园阅读推广在向更深入、更持久、更有效、更巩固推进过程中,遇到了阅读推广活动读者参与度、公众知名度、活动美誉度、信誉度以及阅读推广后续发展乏力、可持续发展动力不足等制约长效发展的瓶颈问题。需要在构建校园阅读推广服务体系,推进阅读推广部门协同机制,完善包括阅读推广评价指标体系、阅读推广理论研究、阅读附加疗愈价值书目配伍等在内的阅读指导服务,探索阅读推广跨界合作以及项目化推进等方面深入思考和改革创新,建立阅读推广长效发展机制。
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