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中职学校文化建设的现状
目前,一些职校在招生宣传上投入大量的精力而无暇他顾,学校逐渐失去了自己的特色和优势,在专业设置、课程开发等方面往往盲目随大流,学校领导和教职工缺乏对学校文化本质特征、功能作用等的全面认识,而将学校文化仅仅局限于物质文化改善以及一般意义上的文体娱乐活动。另外,学校文化建设无法在短期内见到实效,因而学校往往从实用功利的角度看问题,故而对学校文化建设不太重视。
秦皇岛市职业技术学校特别注重学校文化建设,突出特色,善于将学校各个方面纳入整体文化构建。学校文化建设是一项复杂的系统工程,它需要全体师生员工齐心协力、持之以恒的开拓和创造。未来学校的竞争,归根到底是学校文化的竞争。因此,中等职业学校应努力创建优秀的学校文化,将学校建设成为让学生全面发展的学园、乐园、花园,为国家培养出更多人格健全、品德高尚、技术精湛的实用人才。
中职学校校长的文化自觉
校长文化自觉的理论与实践解析
目前,一些职校在招生宣传上投入大量的精力而无暇他顾,学校逐渐失去了自己的特色和优势,在专业设置、课程开发等方面往往盲目随大流,学校领导和教职工缺乏对学校文化本质特征、功能作用等的全面认识,而将学校文化仅仅局限于物质文化改善以及一般意义上的文体娱乐活动。另外,学校文化建设无法在短期内见到实效,因而学校往往从实用功利的角度看问题,故而对学校文化建设不太重视。
秦皇岛市职业技术学校特别注重学校文化建设,突出特色,善于将学校各个方面纳入整体文化构建。学校文化建设是一项复杂的系统工程,它需要全体师生员工齐心协力、持之以恒的开拓和创造。未来学校的竞争,归根到底是学校文化的竞争。因此,中等职业学校应努力创建优秀的学校文化,将学校建设成为让学生全面发展的学园、乐园、花园,为国家培养出更多人格健全、品德高尚、技术精湛的实用人才。
中职学校校长的文化自觉
校长文化自觉的理论与实践解析