【摘 要】
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<正>新课改背景下的历史教学不仅要关注过去,而且要着眼未来,不但要继承,而且要创新。这就要求教师不能拘泥于教材,要充分调动学生的学习自主性,给学生一定的活动时间和空间
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<正>新课改背景下的历史教学不仅要关注过去,而且要着眼未来,不但要继承,而且要创新。这就要求教师不能拘泥于教材,要充分调动学生的学习自主性,给学生一定的活动时间和空间。而开放式教学正好具备这些特点,它改变了以往课堂教学的那种封闭状态,把学生置于一种动态、开放、多元的学习环境中,充分调动了学生的学习自主性,从而能够达到培养学生创新能力和实践能力的目的。笔者认为,历
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