【摘 要】
：
设计4个不同的种植密度,研究了不同种植密度对K326上部烟叶产质量的影响。结果表明：浏阳烟区K326品种,移栽行株距110 cm×55 cm,移栽密度16 530株/hm2处理（T3）的产值最高,为
【机 构】
：
长沙市烟草公司浏阳市分公司,长沙市烟草公司,川渝中烟工业有限责任公司,中国烟草总公司青州烟草研究所,湖南农业大学
论文部分内容阅读
设计4个不同的种植密度,研究了不同种植密度对K326上部烟叶产质量的影响。结果表明：浏阳烟区K326品种,移栽行株距110 cm×55 cm,移栽密度16 530株/hm2处理（T3）的产值最高,为42 052.60元/hm2,主要化学成分指标以T4最好。综合其产量和质量分析,烟叶品种K326的移栽密度不能过大或过小,适宜的移栽密度能够在保障质量的同时获取最大的效益,建议生产上移栽行株距110 cm×55 cm,移栽密度16 530株/hm2为宜。
其他文献
文章先阐述了与供给有关的两个主要理论：萨伊定律与供给学派,接下来分析了里根总统与撒切尔夫人关于供给学派的历史实践.
库车前陆盆地发现的气藏类型多为高压气藏，且气藏埋藏深（一般大于3500ml），地层压力高，井身结构复杂，套管结构多为双层或多层套管。随着克拉、迪那及英买力等气田相继投入开发，对高压
现在学校使用多媒体进行教学已经成为一种普遍的现象，对此的研究成果也是比较多的。不过研究高中生物课程的多媒体教学有效性是非常少的。怎样有效的将多媒体技术的优势在生物
在农民分化的现实背景下，农业劳动者才是稳固农业基础地位、实现农业现代化和建设社会主义新农村的主体。保护和增进农业劳动者利益是扎实推进新时期”三农”工作的根本，是完善
通过对发生汶川大地震的龙门山断裂带的地质构造背景分析，结合龙门山断裂带浅部和深部构造特征，回答了人们关注的几个构造地震问题，认为汶川大地震是陆内俯冲（C-俯冲）引起的构造地
学科教学随着时代的飞速发展，基础知识的传授已经不能满足下一代成长需求，教学方法论的衍化，综合借鉴各学科方法的教学方法论被时代所认可，单一学科的发展不能脱离周围衍生学科的
机辽盆地是大型中新生代具有“断”、“坳”双重结构的复合型沉积盆地，在构造演化吏中表现为早期断陷、中期拗陷、晚期反转的演化特征。东南隆起区是松辽盆地的一级构造单元，发
近年来，在高职院校数学教学上，建模已经成为了引导学生科学应用数学知识的重要形式，并且在促进学生改进和提升具体问题的解决方面发挥了重要功能，增强了学生学习数学的热情和主动