【摘 要】
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1.激发学生的研究兴趣.兴趣是培养学生创造精神的原动力,也是学习美术的基本动力之一.只有激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度,学生才会乐学、
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1.激发学生的研究兴趣.兴趣是培养学生创造精神的原动力,也是学习美术的基本动力之一.只有激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度,学生才会乐学、主动地学,从而发现问题,探究问题,最终解决问题,学有所得.激发学生兴趣,可采取以下几种方法:(1)密切联系学生的生活经历,诱发学生的研究兴趣.
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