【摘 要】
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新世纪以来,培养高职院校的学生学习的自主独立性是当下中国的教育发展趋势.但在实际的教育教学管理过程中,发现大部分高职生这一能力尚为欠缺.基于此,针对中国的高职生这一群体,本文着重讨论如何培养高职生们他们的学习独立性与自主性.
【机 构】
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贵州农业职业学院 贵州 贵阳 551400
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新世纪以来,培养高职院校的学生学习的自主独立性是当下中国的教育发展趋势.但在实际的教育教学管理过程中,发现大部分高职生这一能力尚为欠缺.基于此,针对中国的高职生这一群体,本文着重讨论如何培养高职生们他们的学习独立性与自主性.
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