【摘 要】
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高中阶段是学生学习和身心发展的关键阶段,在这一教学阶段中不光要对学生进行相关文化知识的讲授,还要有意识地引导学生在学习中提高自己的思维品质.对于学生思维品质的培养
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高中阶段是学生学习和身心发展的关键阶段,在这一教学阶段中不光要对学生进行相关文化知识的讲授,还要有意识地引导学生在学习中提高自己的思维品质.对于学生思维品质的培养也是新课程改革背景下提出的新的教育教学要求,如果在教学中忽视对于学生思维品质的培养,不仅不利于全面发展的学生培养计划的落实,也不利于学生健全人格的形成和发展.所以要把对学生思维品质培养的目标落实到日常教学的每一科目每一知识点的教学中.英语阅读部分的教学是对学生思维品质培养的重要教学部分,因为阅读部分知识具有多样性的特点,引导学生进行这部分知识的学习,有利于学生思维品质的全面增强.
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