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在多年的班主任工作中,深刻体会到班主任工作的根本在于热爱学生、关心学生、赏识学生。首先要热爱学生。热爱学生是教师应具备的师德,创造一个良好的情感教育,一个充满“爱”的育人气氛。赏识是激励、宽容、提醒是关系到教育的行为。
赏识教育在课堂教学中的运用
【摘 要】
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在多年的班主任工作中,深刻体会到班主任工作的根本在于热爱学生、关心学生、赏识学生。首先要热爱学生。热爱学生是教师应具备的师德,创造一个良好的情感教育,一个充满“爱”的育人气氛。赏识是激励、宽容、提醒是关系到教育的行为。
【机 构】
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福建省龙岩市新罗区第二实验小学
【出 处】
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新作文：教研
【发表日期】
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2021年7期
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