【摘 要】
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【正】平时的数学教学中,我发现多数孩子学习数学的方法就是单纯的"练":大量的课后习题充斥着学生的课外生活.即使是订阅的《小学生数学报》也仅仅是将其中的练习题完成,其他
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【正】平时的数学教学中,我发现多数孩子学习数学的方法就是单纯的"练":大量的课后习题充斥着学生的课外生活.即使是订阅的《小学生数学报》也仅仅是将其中的练习题完成,其他的相关内容竟被视为无物.个人觉得这是种很不正常的现象.数学阅读的培养应该是贯穿于数学学习的整个过程中,是要求作为必备能力来培养的.经过一段时间的实践,我觉得在平时应该可以从下面几点着手,着重来培养学生的数
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