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2月28日 星期四 天气:多云
明天就要开学了。检查作业时发现:有一篇阅读理解没完成!仔细看后,我愁道:“怎么给文章拟定一个好题目啊?”
我找来了妈妈,让她来给我讲一讲给文章拟题目的方法。听完妈妈的话,我才知道原来给文章拟定一个好题目有如此多的窍门。
方法一
根据文章主要内容拟题法
妈妈先把我的语文书翻开看第一课,这一课题目叫《观潮》,妈妈说:“文章的内容都是写农历八月十五在钱塘江观潮的事情。所以这篇文章叫《观潮》是十分贴切的。”
方法二
根据文章中心思想拟题法
妈妈接着给我拿出一篇没有题目的文章,这篇文章主要写了一件钓鱼的事情,但是文章的重点是告诉我们一个深刻的启示,那我就试着拟标题为《钓鱼的启示》,这是五年级的一篇文章,哈哈,这一次成功了,这感觉真棒呢!我发现我的语文书中《给予是快乐的》也是使用了文章的中心思想来拟定名字的。
方法三
根據文章内容中密切相关的特定时间和地点拟题
随后,妈妈又给我指出了一篇文章,其中印象最深刻的是《雅鲁藏布大峡谷》,这篇文章中的主要内容就写雅鲁藏布大峡谷这个特殊的地方,所以可以使用这个题目。当然还可以结合前两种方法,如果是在这个地方做了什么,有什么感觉也可以加上一些内容,如《游山西村》。
方法四
使用贯穿全文的的线索,或者找到那些重复使用的词语拟题。
妈妈把她教的五年级的语文书翻开,给我看了一篇叫作《梅花魂》的文章,整篇文章都是讲跟梅花有关系的一些人和事情,魂就是文章的中心思想,所以这篇《梅花魂》文章的题目就拟定得特别好。
给文章拟定题目的方法还有很多,先教你这几个方法。这些方法不是单独存在的,使用的时候还需要互相搭配着用,题目拟定后,还需要推敲一下。题目是文章的眼睛,在拟定题目的时候还要注意题目应表达简练、概括性要强,同时要形式规整,跟文章的旋律和谐一体,引人注目,让人印象深刻。
按妈妈教给我的这些方法,我开始做我的阅读理解——给文章拟定题目,文章中的线索是泥土,它是神圣不可侵犯的,最珍贵的,那我就给它拟定为《珍贵的泥土》。
拟定题目有妙招
1.前后附加法。
如:《追求幸福》→《追求幸福没有错》
2.引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。
如:《为诚消得人憔悴》《若为诚信故,一切皆可抛》
3.巧用修辞手法
如:如《请给老人一轮暖阳》《躺着读书,站着做人》《验收?宴收?》
明天就要开学了。检查作业时发现:有一篇阅读理解没完成!仔细看后,我愁道:“怎么给文章拟定一个好题目啊?”
我找来了妈妈,让她来给我讲一讲给文章拟题目的方法。听完妈妈的话,我才知道原来给文章拟定一个好题目有如此多的窍门。
方法一
根据文章主要内容拟题法
妈妈先把我的语文书翻开看第一课,这一课题目叫《观潮》,妈妈说:“文章的内容都是写农历八月十五在钱塘江观潮的事情。所以这篇文章叫《观潮》是十分贴切的。”
方法二
根据文章中心思想拟题法
妈妈接着给我拿出一篇没有题目的文章,这篇文章主要写了一件钓鱼的事情,但是文章的重点是告诉我们一个深刻的启示,那我就试着拟标题为《钓鱼的启示》,这是五年级的一篇文章,哈哈,这一次成功了,这感觉真棒呢!我发现我的语文书中《给予是快乐的》也是使用了文章的中心思想来拟定名字的。
方法三
根據文章内容中密切相关的特定时间和地点拟题
随后,妈妈又给我指出了一篇文章,其中印象最深刻的是《雅鲁藏布大峡谷》,这篇文章中的主要内容就写雅鲁藏布大峡谷这个特殊的地方,所以可以使用这个题目。当然还可以结合前两种方法,如果是在这个地方做了什么,有什么感觉也可以加上一些内容,如《游山西村》。
方法四
使用贯穿全文的的线索,或者找到那些重复使用的词语拟题。
妈妈把她教的五年级的语文书翻开,给我看了一篇叫作《梅花魂》的文章,整篇文章都是讲跟梅花有关系的一些人和事情,魂就是文章的中心思想,所以这篇《梅花魂》文章的题目就拟定得特别好。
给文章拟定题目的方法还有很多,先教你这几个方法。这些方法不是单独存在的,使用的时候还需要互相搭配着用,题目拟定后,还需要推敲一下。题目是文章的眼睛,在拟定题目的时候还要注意题目应表达简练、概括性要强,同时要形式规整,跟文章的旋律和谐一体,引人注目,让人印象深刻。
按妈妈教给我的这些方法,我开始做我的阅读理解——给文章拟定题目,文章中的线索是泥土,它是神圣不可侵犯的,最珍贵的,那我就给它拟定为《珍贵的泥土》。
拟定题目有妙招
1.前后附加法。
如:《追求幸福》→《追求幸福没有错》
2.引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。
如:《为诚消得人憔悴》《若为诚信故,一切皆可抛》
3.巧用修辞手法
如:如《请给老人一轮暖阳》《躺着读书,站着做人》《验收?宴收?》