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小学数学教学中的核心问题,是从当前的数学教材入手,对教材内容进行深入的分析与理解,并根据学生的实际情况,针对学生的思维困惑处、知识的生长点等进行讲解。教师以核心问题为中心进行讲解,能够构建有深度的数学课堂,从而帮助学生深入理解数学知识,让学生在知识探索过程中不断成长。
以核心问题为主线构建有深度的数学课堂
【摘 要】
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小学数学教学中的核心问题,是从当前的数学教材入手,对教材内容进行深入的分析与理解,并根据学生的实际情况,针对学生的思维困惑处、知识的生长点等进行讲解。教师以核心问题为中心进行讲解,能够构建有深度的数学课堂,从而帮助学生深入理解数学知识,让学生在知识探索过程中不断成长。
【机 构】
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福建省莆田市仙游县鲤南中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2021年22期
【基金项目】
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福建省莆田市仙游县小学幼儿园教育科学研究立项课题“构建深度学习的小学数学课堂教学的策略研究”(立项编号:XYKT1934)的阶段性成果。
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