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【摘要】语法填空与短文改错考查相当大一部分涉及到：简单的语法，词性的变化，知识点和句子结构。与学生初中基础有很大的关系，因此这种题型对学校初中英语基础好的学生相当有利，而对农村学校学生相当不利，主要原因：1.农村学校学生初中相对基础薄弱。2.老师认为此题型简单看法，重视不够，方法不当。3.对福建来说是新题型，老师和学生都研究不够。从过去的“选”到现在的“填”对学生是个挑战。4.与学生的整体语感和恐惧高中英语难，信心不够有关。
【关键词】词性；语法；语境一致；常见考查点；解题步骤；备考方法
【作者简介】林龙辉（1971.7- ），男，漳州市长泰县第二中学，中学一级，研究方向：英语教学。
现在我结合2017、2018这几次漳州市，厦门市和福建省质检考试，做以下六大点总结：
一、常见八种词性主要考法
1.名词： 主要考察名词单复数，可数与不可数，所有格，名词前面的修饰词以及跟据后面的it和them或谓语单复数来确定名词单复数。例如：1）There were much grammatical mistakes.
（福建省质检改错much改为many） 2）We didn’t prepare candles or________（match）. （漳州市质检语法填空matches） 3）They often get some useful informations from the internet.
（改错informations改为information）。
2.动词：主要考察动词时态（主要是根据时间状语或前后句时态一致），谓语语态，谓语单复数以及非谓语形式。例如：1）The majority of people is friendly.（漳州市质检改错is改为are） 2）Whoever have a dream and dares to seek it is the loveliest person. （福建省质检改错have 改为has）
3.形容词：主要考察形容词当定语修饰名词，当表语，当宾补以及比较级和最高级（尤其前面有even， much， no， a little和any） 例如：1）I enjoyed locally snacks and traditional performances. （廈门质检改错locally改为local） 2）Most reading groups study books by ????? （variety） writers.（福建省质检语法填空various） 3）We should save energy resources so that that could last for much __________（long）.（漳州市质检语法填空longer）。
二、常见七种语法主要考法
1.定语从句：主要考察that ＼ which ＼who ＼whom ＼whose 例如：1）A dragon boat is a human-powered boat_________ is made of teak wood in various designs and sizes.（漳州市质检语法填空that＼which） 2）Members may be friends or people_______ live near each other.（福建省质检语法填空that ＼who ） 3）I have a foreign teacher，______name is Jone.（市质检语法填空whose）
2.名词性从句： 主要考察that/ what＼whoever例如：1）I would tell you a bit about you can expect to find.（漳州市质检改错about后加 what） 2）That impressed me most was various types of lanterns.（厦门质检改错That改为what）
3.状语从句：主要考察when/while/ after/ before 例如：The local people began the tradition of throwing rice into the river for QuYuan，______others believed that the rice wound prevent the fishes from eating QuYuan’s body. （漳州市质检语法填空while）
三、主要考查七种语境一致方面
1.人称前后一致例如：It is a good way for us Chinese to know about my traditional culture.（厦门质检改错my改为our）
2.时态前后一致 例如：1）However， all the efforts he made seem in vain . （改错seem改为seemed） 2）What impressed me most was various types of lanterns. I also learn to make a paper lantern. （厦门质检改错learl改为learnt＼learned）
3.前后肯定与否定意思一致 例如：You shouldn’t always carry chocolate became it helps you to feel less tired. （改错shouldn’t改为should）
四、解题步骤
1.语法填空。
（1）通读全文，理解大意；（2）判断成分，确定词性；（3）试填空格，先易后难；（4）再读检查，修正错误。
2.短文改错。
（1）快速浏览全文，把握主旨、时态；（2）逐句找错（每个句子错误0-2个），分析句子，找出自己认为的错误并改正；（3）再次通读全文，检查是否存在逻辑方面的错误；（4）检查拼写是否正确，答题是否规范。（5）解题四原则：a.改动以最少为原则；b.虚词以添加或删除为原则；c.实词以改变词形为原则；d.以保持句子原意为原则。
五、备考方法
1.回归基础，查缺补漏，扫除盲点 复习好简单的语法和惯用法。
2.注意小块方面知识，如 动词过去式、过去分词构成，掌握常用的特殊动词过去式和过去分词，名词复数和所有格的构成，动词ing 的构成以及各种代词的熟练用法。
3.熟练各种词性基本用法以及各种句型，平常在阅读中多留意。
4.平常养成语境思考习惯，培养整体语篇能力。
5.加强训练，有效指导，分分计较，多观察，多思考，多总结，多读。
【关键词】词性；语法；语境一致；常见考查点；解题步骤；备考方法
【作者简介】林龙辉（1971.7- ），男，漳州市长泰县第二中学，中学一级，研究方向：英语教学。
现在我结合2017、2018这几次漳州市，厦门市和福建省质检考试，做以下六大点总结：
一、常见八种词性主要考法
1.名词： 主要考察名词单复数，可数与不可数，所有格，名词前面的修饰词以及跟据后面的it和them或谓语单复数来确定名词单复数。例如：1）There were much grammatical mistakes.
（福建省质检改错much改为many） 2）We didn’t prepare candles or________（match）. （漳州市质检语法填空matches） 3）They often get some useful informations from the internet.
（改错informations改为information）。
2.动词：主要考察动词时态（主要是根据时间状语或前后句时态一致），谓语语态，谓语单复数以及非谓语形式。例如：1）The majority of people is friendly.（漳州市质检改错is改为are） 2）Whoever have a dream and dares to seek it is the loveliest person. （福建省质检改错have 改为has）
3.形容词：主要考察形容词当定语修饰名词，当表语，当宾补以及比较级和最高级（尤其前面有even， much， no， a little和any） 例如：1）I enjoyed locally snacks and traditional performances. （廈门质检改错locally改为local） 2）Most reading groups study books by ????? （variety） writers.（福建省质检语法填空various） 3）We should save energy resources so that that could last for much __________（long）.（漳州市质检语法填空longer）。
二、常见七种语法主要考法
1.定语从句：主要考察that ＼ which ＼who ＼whom ＼whose 例如：1）A dragon boat is a human-powered boat_________ is made of teak wood in various designs and sizes.（漳州市质检语法填空that＼which） 2）Members may be friends or people_______ live near each other.（福建省质检语法填空that ＼who ） 3）I have a foreign teacher，______name is Jone.（市质检语法填空whose）
2.名词性从句： 主要考察that/ what＼whoever例如：1）I would tell you a bit about you can expect to find.（漳州市质检改错about后加 what） 2）That impressed me most was various types of lanterns.（厦门质检改错That改为what）
3.状语从句：主要考察when/while/ after/ before 例如：The local people began the tradition of throwing rice into the river for QuYuan，______others believed that the rice wound prevent the fishes from eating QuYuan’s body. （漳州市质检语法填空while）
三、主要考查七种语境一致方面
1.人称前后一致例如：It is a good way for us Chinese to know about my traditional culture.（厦门质检改错my改为our）
2.时态前后一致 例如：1）However， all the efforts he made seem in vain . （改错seem改为seemed） 2）What impressed me most was various types of lanterns. I also learn to make a paper lantern. （厦门质检改错learl改为learnt＼learned）
3.前后肯定与否定意思一致 例如：You shouldn’t always carry chocolate became it helps you to feel less tired. （改错shouldn’t改为should）
四、解题步骤
1.语法填空。
（1）通读全文，理解大意；（2）判断成分，确定词性；（3）试填空格，先易后难；（4）再读检查，修正错误。
2.短文改错。
（1）快速浏览全文，把握主旨、时态；（2）逐句找错（每个句子错误0-2个），分析句子，找出自己认为的错误并改正；（3）再次通读全文，检查是否存在逻辑方面的错误；（4）检查拼写是否正确，答题是否规范。（5）解题四原则：a.改动以最少为原则；b.虚词以添加或删除为原则；c.实词以改变词形为原则；d.以保持句子原意为原则。
五、备考方法
1.回归基础，查缺补漏，扫除盲点 复习好简单的语法和惯用法。
2.注意小块方面知识，如 动词过去式、过去分词构成，掌握常用的特殊动词过去式和过去分词，名词复数和所有格的构成，动词ing 的构成以及各种代词的熟练用法。
3.熟练各种词性基本用法以及各种句型，平常在阅读中多留意。
4.平常养成语境思考习惯，培养整体语篇能力。
5.加强训练，有效指导，分分计较，多观察，多思考，多总结，多读。