高考英语教学——“书面表达”之我见

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“书面表达”的目的是考查考生应用英语写作的基本能力,这是—种较好的主观性命题,也是高考试题的保留题型.下面谈谈书面表达辅导的几点作法.rn一如何辅导书面表达rn书面表达是英语知识的综合运用,它要求知识应用正确、语法正确、词能达意、卷面整洁、字迹清晰、大小写和标点的使用准确,因此要从基础抓起,由浅入深,循序渐进.rn1.抓学生写字的基本功训练.学生的字体好坏直接影响学生非智力因素的得分.教师评卷时常常感到学生的字迹太不规范.如写“a”时开口,变成了“u”“d”时分家变成了“cl”,这都使批卷入非常伤神,学生容易丢感情分.为使学生们写得快,写得规范,强迫他们抄练个别字母的单写和连写.如a、d、f、g、l、m、w等.再如要求学生在改正错词时不要乱涂或画圈,而要一笔划去,还要告诉学生正确使用标点,提醒他们英语里没有“.”和“《》”等标点符号.
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