论文部分内容阅读
基于当下发展情况,建筑施工企业市场环境相对不规范,竞争压力相对较大,其面临的财务风险也与日俱增,财务风险直接影响到企业的健康发展,决定着企业的命运。文章阐述了建筑施工企业可能面临的财务风险类型,把风险形成的原因从外部和内部两个主面进行了总结分析,并针对财务风险提出相应的防范策略。
建筑施工企业财务风险的防范
【摘 要】
：
基于当下发展情况,建筑施工企业市场环境相对不规范,竞争压力相对较大,其面临的财务风险也与日俱增,财务风险直接影响到企业的健康发展,决定着企业的命运。文章阐述了建筑施工企业可能面临的财务风险类型,把风险形成的原因从外部和内部两个主面进行了总结分析,并针对财务风险提出相应的防范策略。
【机 构】
：
中铁建资产管理有限公司
【出 处】
：
山西财经大学学报
【发表日期】
：
2020年S1期
其他文献
＜正＞众所周知，立德树人是我国当下教育教学的第一要务。在小学德育教育中，重视实施激励策略，不但符合学生情感需求和心理期待，而且能促进学生道德品质、价值观念和行为习惯的养成。教师在德育教育中科学实施激励策略，能够调动学生的积极情感，帮助学生逐步形成自律意识、道德观念和进取精神，提升学生综合素养。一、实施班级管理轮岗制度，激励学生自律意识的养成
期刊
双（2,6-二叔丁基-4-甲基苯基）季戊四醇二磷酸酯,简称抗氧剂PEP-36,是一种亚磷酸酯类抗氧剂,由ADEKA公司于二十世纪八十年代开发。抗氧剂PEP-36包含受阻酚和双螺旋结构,具备较高的抗氧化效率、良好的耐水解性和热稳定性;能够有效防止高分子材料在加工过程中的热氧老化,抑制由热和紫外线引发的变色现象,提高产品的光稳定性;在PP、PE、PVC、PS、PC、ABS、聚酯等高分子材料中有着广阔的
为筛选陆地棉品种中对脱叶剂敏感和不敏感的品种，探究脱叶剂敏感性受株型性状和生长期性状的影响。本试验以来源不同地区的376个陆地棉品种为材料进行两年脱叶剂试验，通过调查分析产量性状、纤维品质性状、株型性状、生育期性状、脱叶性状，构建脱叶剂敏感性分析体系。以试验材料脱叶性状稳定性和脱叶剂处理后产量及纤维质量不受负面显著影响为前提，进行差异性分析、灰色关联度分析、主要成分分析、聚类分析。通过脱叶性状筛选
目的 分析达芬奇机器人肺段切除术的学习曲线。方法 采用累积和分析法（cumulative sum analysis,CUSUM）分析中国人民解放军北部战区总医院2018年2月—2020年12月完成的第1～50例达芬奇机器人肺段切除术的学习曲线，其中男24例、女26例，平均年龄（61.86±10.60）岁。达芬奇机器人肺段切除术的手术时间拟合得到学习曲线，以R~2判断拟合优度。对不同阶段学习曲线的临
本文通过构建一个包含知识产权保护和集聚溢出效应的企业创新模型,研究了知识产权保护和集聚对企业创新的影响机制及其交互效应,理论分析发现:不同集聚类型对企业创新存在显著差异,多样化集聚比专业化集聚更有利于促进企业创新,并且两种集聚类型对企业创新的影响都呈现倒U型关系;从交互作用看,知识产权保护会对集聚的技术溢出效应产生调节效应,当集聚的技术溢出包含较多模仿侵权和抄袭行为时,知识产权保护增强会降低集聚的
目的:探讨实施舒适护理在纤维支气管镜检查的应用价值。方法:选取2015年1月至2017年6月在医院进行纤维支气管镜检查的90例患者作为研究对象,按数字奇偶法随机分为两组。对照组42例进行常规护理,观察组48例进行舒适护理,比较两组患者舒适满意度、负面情绪等级、血氧饱和度。结果:舒适满意度:观察组为95.8%,明显高于对照组的90.5%,差异具有统计学意义（P＜0.05）;负面情绪严重程度:观察组明
目的 探讨磁共振弥散加权成像（DWI）在前列腺癌术前淋巴结状态评估中的预测价值。方法 回顾性分析我院经病理证实的40例前列腺癌患者的临床、病理及影像学资料，所有患者均接受前列腺根治术及淋巴结清扫术，在术前行常规核磁共振（MRI）及DWI检查。两名高年资腹部影像学诊断医师分别测量前列腺癌病灶的表观弥散系数（ADC）,在前列腺癌术前淋巴结状态评估中的预测价值其诊断前列腺癌术前淋巴结转移的效能。结果 两
在当前的幼教中,搞好幼儿园的安全管理工作和安全教育是非常关键的,这不但影响到孩子的人身安全,也影响到孩子的健康成长。幼儿教师作为教学的参与者,必须做好对孩子的安全培训,并协助幼儿园领导进行安全管理。在当前的教学中,教师们需要积极研究幼儿园开展安全管理和安全教学的有效对策。所以笔者们在总结了前人幼儿园教育经验的基石上,根据自己的安全教学实际,深入研究了安全管理和教学的重要意义,并提出了有效的管理模式
近年来,教育部出台了一系列文件,严格要求树立社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务,并充分发挥各学段各课程的育人功能,深度挖掘课程所蕴含的思政资源,使各类课程与思想政治理论课同向同行、形成协同效应。因此笔者结合地理学科特点进一步联系地理研学课程,在充分整合南昌市课程资源的前提下,将研学与课程思政融合,试图探究二者在育人中的协同作用,以此落实立德树人根本任务。本文基于建构主义学习理论、生活教育理论
近年来，大学生不当言论事件在网络中陆续发生并引起社会负面舆论，甚至上升到对大学生群体及其背后高校的污名化。大学生网络言论失范行为大致可分为侵犯个人权利类、破坏社会秩序类和危害国家安全类。言论失范原因主要有大学生自身心理特征不成熟、网络媒介素养有待提升、政治社会意识淡薄等。此外，复杂的网络空间环境和其中存在的一些不良价值取向也是造成大学生网络言论失范的重要原因。因此，对于大学生网络言论失范的矫治应以