切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈如何评价作业
浅谈如何评价作业
来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeff1986928
【摘 要】
:
评价作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,对指导学生学习、检查教学效果、调整教学方案,发挥着至关重要的作用。恰当的作业批改方式,有利于促进学生的发
【作 者】
:
何瑞芬
【机 构】
:
河北省肥乡县东漳堡中心校
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2012年16期
【关键词】
:
小学数学
评价
作业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
评价作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,对指导学生学习、检查教学效果、调整教学方案,发挥着至关重要的作用。恰当的作业批改方式,有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识;有利于沟通师生之间的情感,调动学生的学习积极性,促使学生养成良好的学习习惯。
其他文献
如何构建“生动”的初中语文课堂
语文教学应是一种情感丰富的教学。它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感与学生进行情感的交流的教学过程
期刊
语文
教学
生动性
基于双创教育的社区式养车体验站建设
社区式养车体验站是基于"双创"人才培养核心与专业学科融合下的"产物".其依托社区人群而建设的以汽车后市场服务为目标的体验式养成服务中心.养车体验站主要包括产品推介工作
期刊
双创教育
社区式养车
创业能力
小学数学教学中如何转换教师角色
在新课程理念的指导下,数学教师必须从传统的传授角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变,教师不再是单纯的传递者,而有可能同时作为学生的同伴,活动的组织者,学生学习
期刊
数学教师
角色
组织者
引导者
参与者
如何在小学数学教学中有效运用激励教育
数学往往因其枯燥而不被学生喜欢,尤其是低年级的学生,他们的心理和心理素质还不够健全,让他们去学一种他们并不感兴趣的东西.必然会引起他们的反感。长此以往,就会导致厌学。因此
期刊
数学教学
教育
激励
小学
心理素质
学生
新课程下如何学好初中数学
练习的设计要有利于促进性学生积极思考,激活思路,充分调动起学生内部的智力活动,能从不同方向去寻找最佳解题策略。
期刊
科学性
层次性
灵活性
功能性芹菜饮料工艺优化研究
以新鲜芹菜为原料,对芹菜功能饮料的工艺进行优化研究。分别考查了芹菜的护色方法、雪梨汁与芹菜汁的比例、蔗糖添加量、柠檬酸添加量、稳定剂添加量和黄酮浓缩液添加量对芹
期刊
芹菜
雪梨
功能饮料
配方优化
柠檬酸
稳定剂
celerysnow pearfunctional beverageformula optimizationci
扫描电子显微镜校准方法
扫描电子显微镜是纳米几何尺寸测量的一种重要工具。本文对扫描电镜现有的检定规程进行评述,分析了可用的标准器现状及各参数校准的可行性。结合作者在国内已开展的工作对扫描
期刊
扫描电子显微镜
标准器
计量特性
校准方法
其他学术论文