在“思想道德修养与法律基础”课程中实施体验式教学的思考

来源 :西南民族大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:made121990699
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'思想道德修养与法律基础'课是大学生践行社会主义核心价值体系,提高大学生道德品质和法律素养的主渠道。在教学过程中引入体验式教学模式,采用案例式教学、角色扮演教学和讨论式教学等方式,对加强该课程教学效果具有重要意义。
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