未成曲调先有情——初中化学课的导入艺术

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德国教育家第期多惠曾说过:“教学成功的艺术就在于使学生对你所教的东西感兴趣.”精彩的导入能点燃学生思维的火花,使学生如沐春风,如饮甘泉,进入美妙的学习境界,从而为教师完成教学任务奠定良好的基础.而导入艺术是新课教学的重要环节之一,
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