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在课程的教学过程中,进行了以学生为中心、教师为辅助的建构主义理论教学实践.实践表明,应用建构主义理论的基本观点建立起来的理论与实验教学方法,能提高学生的学习自主性及自觉性,教学效果好.
建构主义理论在《DSP原理与应用》课程中的实践
【摘 要】
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在课程的教学过程中,进行了以学生为中心、教师为辅助的建构主义理论教学实践.实践表明,应用建构主义理论的基本观点建立起来的理论与实验教学方法,能提高学生的学习自主性及
【机 构】
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广西大学
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2004年期
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