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一个真正懂得作文评价艺术的语文教师,一定是诗意并快乐的,因为讲究作文评价艺术策略的过程,是一种收获,一种积淀。那么,究竟如何才能让我们的作文评价教学富有艺术性,既减轻教师批改的压力,又能高效地发挥评价效应呢？下面我结合自己的教学实际,谈几点做法和体会。
作文有效评价的“诗”与“意”
【摘 要】
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一个真正懂得作文评价艺术的语文教师,一定是诗意并快乐的,因为讲究作文评价艺术策略的过程,是一种收获,一种积淀。那么,究竟如何才能让我们的作文评价教学富有艺术性,既减轻
【机 构】
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浙江上虞市丰惠镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年7期
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