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<正>当前的教学实践,作业完全被"教辅"替代,很少自行设计作业,作业存在机械重复、效果低等弊端,失去了作业应有的作用。教师编制作业的技能也因此严重弱化,常出现以下问题:考题化、超前化、综合化、难度大、题量多、重复练、格式不规范、
校本作业的编制及实施
【摘 要】
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<正>当前的教学实践,作业完全被"教辅"替代,很少自行设计作业,作业存在机械重复、效果低等弊端,失去了作业应有的作用。教师编制作业的技能也因此严重弱化,常出现以下问题:考
【机 构】
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厦门市教育科学研究院
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学管理)
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
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福建省教育科学“十二五”2013年规划课题“中学化学校本作业的策略及案例研究”(FJJKXB13-291)
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