【摘 要】
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总结了49例孕妇采用米非司酮配伍米索前列醇阴道后穹窿给药终止10~19周妊娠的观察和护理,认为护理人员在用药期间的观察和全面了解药物的疗效及不良反应,并做好心理护理,是药物引
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总结了49例孕妇采用米非司酮配伍米索前列醇阴道后穹窿给药终止10~19周妊娠的观察和护理,认为护理人员在用药期间的观察和全面了解药物的疗效及不良反应,并做好心理护理,是药物引产取得成功的重要环节。
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【摘 要】 数学不仅是从事生产、生活、学习、研究的基础,而且是一门解决实际问题的工具. 高中数学的学习目的之一,就是培养学生解决实际问题的能力,形成应用数学的意识和能力. 这就要求我们一线教师在平时教学中采用多种方法,有意去培养学生的应用意识与能力. 【关键词】 数学教学;应用意识;应用能力 新课程改革虽然为我们的课堂教学注入了活力,但目前中学数学教学中仍然存在对数学应用教学重视不够
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中药的应用日益广泛,人们普遍认为中药的药性平和,副反应小,安全有效,但近年来,中药引起的药物不良反应已有逐渐增多的趋势。本文对部分中药不良反应报告进行了分析,为临床安全使用
经股动脉全脑血管造影术是神经介入放射最基本的要求,是颅脑血管疾病的诊断以及治疗的基础。结合本院神经内科65例患者的护理经验,总结术前、术中、术后的护理要点及并发症的观
目的探讨脑梗死患者的临床护理效果。方法对本科2006年2月至2009年5月收治的78例脑梗死患者的临床资料进行综合分析。结果有的放矢地实施各项护理措施,可以不断提高护理质量,提
【摘要】问题是数学的心脏,数学教学就必须精心设计数学问题,给学生创设可望、可及且有利于学生建构的问题情境,激发学生学习的兴趣,激发学生的认知内驱力,引发学生合理的认知冲突,促进学生自主学习,提高学习效率. 【关键词】新课程;如何;创设;课堂设问情境 《普通高中数学课程标准》(以下简称新课标)指出:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作
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数学是一门严密性、逻辑性、科学性要求较高的学科之一.数学中的概念、公式、法则等本身也是比较枯燥的.在数学课堂教学中,课堂教学成败与否,课堂效率的高低,不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等,更重要的在于教师的组织教学能力.《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.”数学课程的一切都要围绕学生的发展展开,所以学生是当然的“主人”.但这并不是说,
疫苗是接种动物后能产生主动免疫和预防疾病的一类生物制剂。目前已研制成功的预防性生物制品有活疫苗、死疫苗、类毒素等。现代是生物制品的新时代,国内外已经推广应用,下面